Zapraszamy na nową stronę internetową Szkoły Podstawowej w Mokrej Wsi
www.spmokrawies.podegrodzie.pl
SKO - Bank Spółdzielczy w Podegrodziu
W dniu 27.10.2021r. uczniów klasy I naszej szkoły odwiedziła pani Agata Żelazko - pracownik Banku Spółdzielczego w Podegrodziu. Dzieci otrzymały książeczki SKO z symbolicznym wkładem 10 zł oraz upominki. Uczniowie zostali poinformowani o możliwości wpłaty swoich oszczędności na książeczkę SKO do opiekuna SKO w naszej szkole – pani Bożeny Kunickiej. Przeprowadzono z nimi pogadankę dotyczącą oszczędzania nie tylko pieniędzy, ale także wody, prądu itd.
Wycieczka Edukacyjna do Krakowa
W dniu 18 października uczniowie Szkoły podstawowej w Mokrej Wsi brali udział w wycieczce edukacyjnej do Krakowa w ramach ogólnopolskiego programu " MEN - poznaj Polskę". Grupa młodsza liczyła 14 uczniów, grupa starsza 10 uczniów oraz po dwóch opiekunów. 80 % kosztów wycieczki pokrytych zostało przez Ministra Edukacji Narodowej. Przedsięwzięcie miało na celu wspomóc podstawę programową realizowaną przez szkołę. Uczniowie w praktyce mogli wzbogacić informację na temat zabytków Krakowa, odkryć indywidualne ślady historii. Plan wycieczki zrealizowano w całości. Wybrane punkty edukacyjne zostały trafnie dostosowane do wieku i możliwości dzieci. Dodatkowo odwiedzono Zamek na Wawelu, rynek krakowski, Sukiennice, Kościół Mariacki. Uczniowie byli bardzo zadowoleni z wycieczki. Wykazali się zdobytą wiedzą w drodze powrotnej podczas zorganizowanego konkursu tematycznie związanego z wycieczką, który został przygotowany i przeprowadzony przez przewodnika. Dużą atrakcją dla dzieci było Muzeum Historyczne w podziemiach Krakowa oraz Muzeum Tadeusza Kościuszki. Przepiękne opowieści przewodników dostarczyły uczniom wielu wrażeń i konkretnej wiedzy historycznej udokumentowanej filmami, teatrzykiem dla dzieci, ekspozycjami historycznymi, zabytkami i woskowymi rzeźbami. Uczniowie tej grupy wiekowej zostali zaproszeni przez przewodnika na dodatkowe spotkanie pt. "Życie w starym Krakowie". Dowiedzieli się w jaki sposób mieszkańcy prastarego Grodu wykonywali podstawowe czynności życiowwm jakimi posługiwali się przedmiotami, jakie prace wykonywali, jak wyglądał system kar za przekroczenie norm moralnych, poznali również sylwetki polskich władców oraz ich rodzin. Niezwykłą atrakcją był Kopiec Kościuszki, który jest symboliczna mogiłą i pomnikiem historii. Uczniowie mogli z jego szczytu podziwiać starą stolicę Polski - Kraków i okolice jak również Tatry. Bilety wstępu na kopiec Kościuszki uprawniły uczestników wycieczki do zwiedzania wszystkich działających przy Kopcu stałych i czasowych wystaw. Zdobyta wiedza podczas wycieczki zostanie utrwalona na lekcjach historii, języka polskiego i godzinach wychowawczych.
Ślubowanie w naszej szkole
Dnia14 października odbyła się w naszej szkole uroczystość ślubowania uczniów klas pierwszych. Jest to bardzo ważne wydarzenie nie tylko dla najmłodszych, ale również dla rodziców.
Na uroczystość przybyli zaproszeni goście: dyrekcja szkoły, nauczyciele i rodzice uczniów klas pierwszych.
Zanim pierwszoklasiści zostali przyjęci do grona społeczności szkolnej przedstawili to, czego już się w szkole nauczyli. Gotowi, odświętnie ubrani i bardzo przejęci przystąpili do zaprezentowania swoich umiejętności. Śpiewali piosenki i recytowali wiersze.
Uroczystości towarzyszyły empocje. Aktu pasowania dokonała Pani Dyrektor Szkoły, jednoczesnie wychowawca klasy pierwszej kolorowym ołówkiem. Tym samym pierwszaki zostały włączone do społeczności uczniowskiej Szkoły Podstawowej z Mokrej Wsi. Pierwszaki otrzymały nagrody od wychowawcy klasy oraz od rodziców.
Święto Edukacji Narodowej
W naszej szkole dnia 14 października odbyła się akademia z okazji Święta Edukacji Narodowej. Klasy IV-V przygotowały piękną akademie pod przewodnictwem Pani A. Popardowskiej. Wszyscy uczniowie uczestniczyli w tym wydarzeniu. Z tej okazji składamy naszej wspaniałej Pani Dyrektor oraz wszystkim nauczycielom i pracownikom szkoły najserdeczniejsze życzenia. Dziękujemy za ich trud, uśmiech oraz serce.
DZIEŃ JĘZYKÓW OBCYCH
Dnia 5 października w naszej szkole odbył się Dzień Języków Obcych w związku z przypadającym na dzień 26 września Europejskim Dniem Języków Obcych.
Uczniowie wraz z nauczycielem języka angielskiego przygotowali konkursy, gry językowe, quizy, plakaty oraz prezentację dla młodszych klas, pokazali flagi państw Europy i przedstawili podstawowe zwroty w wielu językach, a uczniowie zaprezentowali szereg produktów żywnościowych typowych dla wybranych państw Europy. Uczniowie przygotowali także przedstawienie w języku angielskim „Red Riding Hood” czyli „Czerwony Kapturek”. Scenariusz tego dnia został opracowany w taki sposób, aby każdy uczeń naszej szkoły został zaangażowany w to przedsięwzięcie. Uczniowie byli naprawdę dumni, ponieważ mogli się pokazać i pochwalić znajomością języka angielskiego przed kolegami i koleżankami. To wtedy zrozumieli po co uczą się języka oraz tego, że jest on potrzebny w życiu codziennym. Uczniowie mieli możliwość zaprezentowania swoich umiejętności językowych. Całość zwieńczona została poczęstunkiem oraz wspólnym śpiewaniem piosenek w języku angielskim. W tych happeningach uczniowie mogli poczuć się jak gwiazdy, co zdecydowanie wpłynęło pozytywnie na ich motywację językową.
RADA SAMORZĄDU UCZNIOWKIEGO
W dniu 21 września 2021 r. w naszej szkole odbyły się wybory do Rady Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2021/2022.
Do Rady Samorządu Uczniowskiego kandydowały uczennice klasy IV (Lena Wilk i Kinga Klimczak) oraz uczennica klasy V (Magdalena Sułkowska).
Głosować na swoich kandydatów mogli wszyscy uczniowie klas I-V oraz obecni nauczyciele. Swoje głosy oddało 87% uprawnionych do głosowania.
WYNIKI WYBORÓW:
PRZEWODNICZĄCA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO:Kinga Klimczak kl. IV
ZASTĘPCA PRZEWODNICZĄCEGO SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO:
Magdalena Sułkowska kl. V
SEKRETARZ SAMORZĄDU UCZNIOWKSIEGO:
Lena Wilk kl. VI
WYCIECZKA DO KINA "PSI PATROL"
Szkoła Podstawowa w Mokrej Wsi w poniedziałek wybrała się na wycieczkę do Kina Sokół na seans filmowy pt. "Psi Patrol". Deszczowa pogoda i niska temperatura nie popsuła nikomu humoru. Dzieci bardzo miło i przyjemnie spędzili czas. Po seansie filmowym dzieci całą grupą udały się na wspólny posiłek.
"BEZPIECZEŃSTWO TO PODSTAWA "
Dnia 07.09.2021 roku naszą Szkołę odwiedził Pan Policjant. Przeprowadził pogadankę z uczniami wszystkich klas na temat bezpieczeństwa: na ulicy, w drodze do szkoły, surfowania po internecie oraz przedstawił zasady kontaktów z osobami obcymi.
Serdecznie zapraszamy wszystkich rodziców na spotkanie z wychowawcami dnia 15.09.2021 roku:
o godzinie: 14:00 Oddział przedszkolny, klasy I- III
o godzinie 14.30 klasy IV- V
Dyrektor Szkoły
mgr Balbina Olszak
lista rankingowa
nauczycieli zakwalifikowanych do uczestnictwa w projekcie
„Super Szkoły w Gminie Podegrodzie”w roku szkolnym 2021/2022
lista rankingowa
uczniów zakwalifikowanych do uczestnictwa w projekcie
„Super Szkoły w Gminie Podegrodzie”w roku szkolnym 2021/2022
Dyrektor Szkoły
mgr Balbina Olszak
Informacja dla uczniów i rodziców Szkoły Podstawowej w Mokrej Wsi
Rozpoczęcie roku szkolnego 2021/22 odbędzie się 1 września 2021r(środa) w budynku Szkoły Podstawowej w Mokrej Wsi od godziny 8.00 do 9.00 w ramach indywidualnych spotkań uczniów z wychowawcami klas.
Msza święta na rozpoczęcie roku szkolnego 1 września o godzinie 10.00 w Kościele parafialnym w Podegrodziu.
Serdecznie zapraszamy
Wykaz nauczycieli wychowawców :
Oddział przedszkolny – pani mgr Renata Mazur
Klasa pierwsza – pani mgr Balbina Olszak
Klasa druga – pani mgr Beata Żabińska
Klasa trzecia –pani mgr Bożena Kunicka
Klasa czwarta i piąta – pani mgr Agata Popardowska
Dyrektor Szkoły
mgr Balbina Olszak
Procedura bezpieczeństwa dotycząca zapobiegania i przeciwdziałania COVID-19 wśród uczniów, ich rodziców i pracowników
Szkoły Podstawowej w Szkole Podstawowej w Mokrej Wsi
w trakcie prowadzonych zajęć
§ 1 Postanowienia ogólne
1. Niniejsza procedura powstała w oparciu o wytyczne MEiN, MZ i GIS dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych aktualizacjana dzień 01.09.2021 r.
2. Celem procedury jest zminimalizowanie ryzyka wystąpienia zakażenia wirusem SARS-CoV-2, wywołującym chorobę COVID-19, wśród uczniów oraz pracowników Szkoły Podstawowej w w trakcie prowadzonych w niej zajęć wychowawczych, opiekuńczych i dydaktycznych.
§ 2 Przyprowadzanie i odbiór dzieci
1. Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej oraz gdy domownicy nie przebywają w izolacji w warunkach domowych.
2. Rekomenduje się ograniczenie korzystania z transportu publicznego, na rzecz pojazdów prywatnych lub przemieszczania się pieszo oraz środkami indywidualnymi z zachowaniem zasad bezpieczeństwa (rower, hulajnoga).
3. Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej lub niezamieszkujących z osobą przebywającą w izolacji w warunkach domowych. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej, m.in. stosowanie maseczek w pomieszczeniach zamkniętych szkoły lub gdy nie ma możliwości zachowania dystansu na terenie szkoły (rekomendowane maseczki chirurgiczne).
4. Wchodząc do szkoły uczniowie bezwzględnie muszą dezynfekować ręce (miejsce do dezynfekcji znajduje się przy wewnętrznym wejściu w holu), Rekomenduje się, aby uczniowie po przyjściu do szkoły w pierwszej kolejności myli ręce wodą z mydłem. Rodzice przyprowadzający dzieci i uczniowie mają obowiązek zasłaniania nosa i ust.
5. Opiekunowie odprowadzający dzieci mogą wchodzić do przestrzeni wspólnej szkoły, zachowując następujące zasady:
a) 1 opiekun z dzieckiem/dziećmi,
b) dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m,
c) dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m,
d) opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).
6. Rodzice mają obowiązek zaopatrzyć dziecko w maseczki do zastosowania w przestrzeni publicznej (zgodnie z aktualnymi przepisami prawa) oraz w przestrzeni wspólnej szkoły, gdy nie ma możliwości zachowania dystansu.
7. Dziecko będzie odbierane przy drzwiach wejściowych do szkoły. Przez wzgląd na sytuację, dziecko powinno być przekazane/odbierane w maksymalnie krótkim czasie i bez zbędnego przebywania w pomieszczeniach wspólnych budynku szkoły.
8. Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów. Ograniczenie to nie dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z niepełnosprawnościami. W takich przypadkach należy dopilnować, aby dzieci nie udostępniały swoich zabawek innym, natomiast opiekunowie dziecka powinni zadbać o regularne czyszczenie (pranie lub dezynfekcję) zabawki, rzeczy.
§ 3 Kontakt z osobami trzecimi1. Bezpośredni kontakt z osobami trzecimi należy ograniczyć do niezbędnego minimum (obowiązuje je stosowanie środków ochronnych: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych) i w wyznaczonych obszarach.
2. W przypadku konieczności bezpośredniego kontaktu z osobą trzecią, pracownik szkoły powinien zachować odległość co najmniej 1,5 m, a także zobowiązany jest do stosowania osłony ust i nosa. Osoby trzecie nie mogą mieć bezpośredniego kontaktu z dziećmi oraz są zobowiązane do przebywania w wyznaczonym obszarze szkoły.
3. Po każdym kontakcie z osobami trzecimi należy dezynfekować ręce. W przypadku stosowania rękawiczek powinny być one często zmieniane. Należy unikać dotykania twarzy i oczu w trakcie noszenia rękawiczek.
4. Kontakt z opiekunami ucznia powinien się odbywać x wykorzystaniem technik komunikacji na odległość.
5. Pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć kontakty z uczniami oraz nauczycielami.§ 4 Przed rozpoczęciem zajęć
1. Przed wejściem do szatni każdy uczeń ma obowiązek zdezynfekować ręce zgodnie z zaleceniami GIS.Uczniowie i pracownicy szkoły mają obowiązek zachowania dystansu w przestrzeniach wspólnych szkoły lub stosowania osłony ust i nosa (korytarze, szatnia, pokój nauczycielski).
2. Wyznaczony nauczyciel/pracownik szkoły czuwa, aby ograniczyć jednoczesne przebywanie w szatni zbyt dużej liczby uczniów w celu zachowania dystansu społecznego.
3. Po wyjściu z szatni uczniowie niezwłocznie udają się do Sali lekcyjnej, w której mają zaplanowane w danym dniu zajęcia.
§ 5 Prowadzenie zajęć
1. W miarę możliwości uczniowie poszczególnych oddziałów uczestniczą w zajęciach wyłącznie w jednym pomieszczeniu. Należy wyznaczyć stałe sale lekcyjne, do których przyporządkowana zostanie jedna klasa (wszystkie zajęcia prowadzone przez różnych nauczycieli z daną klasą odbywają się w jednej Sali).
2. W salach lekcyjnych, w których zajęcia prowadzą różni nauczyciele, rekomenduje się:
zachowanie odległości między stolikiem nauczyciela a ławkami uczniów, co najmniej 1,5 m, chyba, że pomiędzy stolikiem nauczyciela a ławkami uczniów znajduje się przegroda o wysokości co najmniej 1 m, licząc od powierzchni stolika,
pozostawienie wolnej ławki w bezpośrednim sąsiedztwie stolika nauczyciela,
przed rozpoczęciem zajęć zdezynfekowanie powierzchni dotykowej biurka nauczyciela,
w miarę możliwość, ograniczenie przemieszczania się nauczyciela pomiędzy ławkami uczniów,
w miarę potrzeby, zapewnienie nauczycielowi maseczki, rękawiczek jednorazowych lub środków do dezynfekcji rąk - przez pracodawcę.
3. Bezwzględnie obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjścia do szkoły należy bezzwłocznie umyć ręce), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
4. W sytuacji zmiany sali lekcyjnej należy zadbać, aby stoliki i elementy narażone na dotykanie (oprzyrządowanie komputera) zostały zdezynfekowane przed wejściem następnej klasy.
5. Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.Przybory i podręczniki można zostawić w szkole, kiedy uczeń wraca do domu.
6. Podczas zajęć nie ma obowiązku zakrywania ust i nosa – zarówno przez dzieci, jak
i nauczycieli. Nie ma jednak przeszkód, aby korzystać z takiej formy zabezpieczenia.
7. Przedmioty i sprzęt znajdujące się w Sali, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować, należy usunąć lub uniemożliwić do nich dostęp. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć należy czyścić lub dezynfekować.
8. Infrastruktura szkoły, sprzęt i przybory sportowe muszą być regularnie czyszczone z użyciem wody z detergentem lub innych środków dezynfekujących. W Sali gimnastycznej podłoga powinna być myta przy użyciu wody z detergentem lub zdezynfekowana po każdym dniu zajęć, a używany sprzęt sportowy – po każdym jego użyciu przez daną klasę.
9. Należy wietrzyć sale, części wspólne (korytarze) co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć, a także w dni wolne od zajęć.
10. Nauczyciel w klasach I-III organizuje przerwy dla swoich uczniów w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż co 45 min.
11. Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobyt na świeżym powietrzu na terenie szkoły, w tym w czasie przerw.
12. Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu, należy zrezygnować z ćwiczeń i gier kontaktowych.
13. Należy unikać wyjść grupowych i wycieczek do zamkniętych przestrzeni z infrastrukturą, która uniemożliwia zachowanie dystansu społecznego. Rekomenduje się organizację wyjść w miejsca otwarte, np. park, las, tereny zielone, z zachowaniem dystansu oraz zasad obowiązujących w przestrzeni publicznej.§ 6 Podejmowanie czynności higieniczno-sanitarnych
1. Przy wewnętrznym wejściu znajduje się stanowisko do dezynfekcji rąk, z którego obowiązana jest skorzystać każda dorosła osoba wchodząca do szkoły. Zobowiązuje się personel sprzątający do regularnego sprawdzania stanu pojemnika z płynem i uzupełniania go w razie potrzeby.
2. Pracownicy obsługi realizujący zadania związane z utrzymaniem czystości zobowiązani są do wykonywania wszelkich prac z wykorzystaniem rękawiczek i maseczek ochronnych. Co najmniej raz w trakcie prowadzonych zajęć oraz po ich zakończeniu powinny być dezynfekowane powierzchnie dotykowe: poręczy, klamek, włączników światła, uchwytów, krzeseł i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach. Przeprowadzenie prac porządkowych należy odnotować w harmonogramie prac porządkowych na dany dzień.
3. W pomieszczeniach higieniczno-sanitarnych znajdują się plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem do dezynfekcji rąk – instrukcje dezynfekcji.
4. Należy obowiązkowo dezynfekować ręce po wejściu na teren szkoły (dotyczy wszystkich osób).
5. Pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć do minimum kontakty z uczniami oraz nauczycielami. W przestrzeni wspólnej rekomenduje się stosowanie maseczki (najlepiej chirurgicznej).§ 7 Zajęcia świetlicowe
1. Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy szkolnej, w miarę możliwości w grupach uczniów z danej klasy oraz w razie potrzeby w innych salach dydaktycznych, które nie są wykorzystywane do bieżącej nauki.
2. Zaleca się w pierwszej kolejności regularne mycie rąk wodą z mydłem, ewentualnie dezynfekcję rąk.
3. Środki do dezynfekcji rąk są dostępne w świetlicy przy stoliku opiekuna.
4. Świetlicę należy wietrzyć (nie rzadziej niż co godzinę w trakcie przebywania dzieci w świetlicy), w tym w szczególności przed przyjęciem wychowanków oraz po przeprowadzeniu prac porządkowych – czyszczenie przy użyciu wody z detergentem lub dezynfekcji.§ 8 Zajęcia pozalekcyjne
1. Zajęcia pozalekcyjne organizowane w szkole nie powinny odbywać się w trakcie zajęć obowiązkowych szkoły, tylko po ich zakończeniu.
2. Rekomenduje się organizację zajęć pozalekcyjnych w małych grupach lub w oddziałach klasowych, z zachowaniem ograniczeń, zakazów i nakazów przeciwepidemicznych.
3. Przed rozpoczęciem i po zakończeniu tych zajęć - mycie i dezynfekcja powierzchni dotykanych oraz dokładne wietrzenie sal.
§ 9 Biblioteka szkolna
1. Biblioteka czynna jest w godzinach ustalonych przez bibliotekarza wg ustalonych zasad..
2. Uczniowie korzystający z biblioteki obowiązani są do zachowania dystansu społecznego.
3. Obowiązuje okres 2 dni kwarantanny dla książek i innych materiałów przechowywanych w bibliotece.
§ 10 Gastronomia
1. Korzystanie z posiłków odbywa się w jadalni.
2. Rekomenduje się zmianowe wydawanie posiłków lub spożywanie ich przy stolikach z rówieśnikami z danej klasy.
3. Przy zmianowym wydawaniu posiłków konieczne jest czyszczenie blatów stołów i poręczy krzeseł po każdej grupie.
4. Dopuszcza się spożywanie posiłków przez dzieci w salach lekcyjnych z zachowaniem zasad bezpiecznego i higienicznego spożywania posiłków.
5. Wielorazowe naczynia i sztućce należy myć w zmywarce z dodatkiem detergentu w temperaturze min. 600C lub je wyparzać. Jeżeli szkoła nie posiada zmywarki, wielorazowe naczynia i sztućce należy umyć w gorącej wodzie z dodatkiem detergentu i wyparzać.
6. Dodatki (np. cukier, jednorazowe sztućce, serwetki) wydawane będą bezpośrednio przez obsługę.
7. W stołówce nie zaleca się samoobsługi. Dania i produkty powinny być podawane prze osobę do tego wyznaczoną/obsługę stołówki.
8. Dzieci mogą spożywać posiłki i napoje przyniesione z domu. Posiłki mogą być przynoszone w pojemnikach prywatnych i w nich spożywane.§ 11 Pozostałe regulacje
1. Informacje związane z organizacją i trybem funkcjonowania szkoły będą przekazywane rodzicom indywidualnie za pomocą e-dziennika oraz strony internetowej szkoły.
2. Na tablicy informacyjnej znajdują się aktualne numery telefonów do stacji sanitarno-epidemiologicznej oraz służb medycznych.
3. Z treścią niniejszej procedury zaznajamia się pracowników szkoły oraz rodziców/ opiekunów prawnych uczniów.
Procedura postępowania na wypadek podejrzenia wystąpienia
choroby COVID-19§ 1 Postanowienia ogólne
1. Niniejsza procedura powstała w oparciu o wytyczne MEiN, MZ i GIS dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych na dzień 01.09.2021 r.
2. Celem niniejszej procedury jest zminimalizowanie ryzyka wystąpienia zakażenia wirusem SARS-CoV-2, wywołującym chorobę COVID-19, wśród dzieci oraz pracowników szkoły, w sytuacji wystąpienia podejrzenia zakażenia u dziecka lub pracownika szkoły.
§ 2 Pomieszczenie na odizolowanie osoby
1. W szkole funkcjonuje pomieszczenie przeznaczone na odizolowanie osoby, u której podejrzewa się wystąpienie objawów chorobowych COVID-19 (dalej jako „izolatka”). Pomieszczenie jest wyposażone w środki ochrony osobistej oraz płyn dezynfekujacy. Dostęp do pomieszczenia mają wyłącznie pracownicy szkoły.
2. Po każdym użyciu pomieszczenia przez dziecko lub pracownika szkoły, u którego podejrzewano wystąpienie objawów choroby COVID-19, pomieszczenie powinno zostać zdezynfekowane przez personel sprzątający przy zastosowaniu wszelkich środków ochrony osobistej.
§ 3 Podejrzenie wystąpienia objawów u pracownika
1. Wszyscy pracownicy powinni zostać poinstruowani o zasadach wynikających z Wytycznych oraz wprowadzonych w szkole szczegółowych rozwiązań.
2. Do pracy w szkole mogą przychodzić jedynie osoby bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej oraz gdy domownicy nie przebywają w izolacji w warunkach domowych.
3. W miarę możliwości podczas organizowania pracy pracownikom powyżej 60. roku życia lub z istotnymi problemami zdrowotnymi, które zaliczają osobę do grupy tzw. podwyższonego ryzyka, należy zastosować rozwiązania minimalizujące ryzyko zakażenia (np. nieangażowanie w dyżury podczas przerw międzylekcyjnych, a w przypadku pracowników administracji w miarę możliwości praca zdalna).
4. Należy wyznaczyć i przygotować (m.in. wyposażenie w środki ochrony i płyn dezynfekujący) pomieszczenie lub wydzielić miejsce, w którym będzie można odizolować osobę w przypadku zaobserwowania objawów infekcji dróg oddechowych.
5. Pracownicy szkoły powinni zostać poinstruowani, że w przypadku wystąpienia objawów infekcji lub choroby zakaźnej powinni pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać teleporadę medyczną, z której będą wynikały dalsze czynności dla pracownika (oraz powiadomić pracodawcę o nieobecności). W razie pogarszania się stanu zdrowia należy zadzwonić pod nr 999 lub 112.
6. W przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów infekcji dróg oddechowych– dyrektor szkoły w trybie natychmiastowym odsuwa go od wykonywanych czynności, kieruje do domu i informuje o konieczności pozostania w domu oraz kontaktu telefonicznego z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej (uzyskanie teleporady medycznej, z której będą wynikały dalsze czynności dla pracownika). W razie nagłego pogarszania się stanu zdrowia należy zadzwonić pod nr 999 lub 112.
7. W przypadku pracowników z potwierdzonym zakażeniem wirusem SARS-CoV-2, dyrektor szkoły powinien skontaktować się telefonicznie ze stacją sanitarno-epidemiologiczną w celu dokonania przez nią oceny ryzyka epidemiologicznego.
8. Należy bezwzględnie zastosować się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego w zakresie dodatkowych działań i procedur związanych z zaistniałym przypadkiem.
9. Zaleca się ustalenie miejsca, w którym przebywała osoba z niepokojącymi objawami sugerującymi zakażenie koronawirusem oraz przeprowadzenie dodatkowego sprzątania zgodnie z procedurami zakładowymi, a także zdezynfekowanie powierzchni dotykowych (klamki, poręcze, uchwyty itp.).
10. W przypadku potwierdzonego zakażenia SARS-CoV-2 na terenie szkoły należy stosować się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego*.
* ustalenie listy osób przebywających w tym samym czasie w części/częściach szkoły, w których przebywała osoba podejrzana o zakażenie i zalecenie stosowania się do wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego dostępnych na stronie www.gov.pl/koronawirus oraz www.gis.gov.pl odnoszących się do osób, które miały kontakt z zakażonym.
11. Zaleca się bieżące śledzenie informacji Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministra Zdrowia dostępnych na stronach www.gov.pl/koronawirus oraz www.gis.gov.pl, a także obowiązujących przepisów prawa.
§ 4 Podejrzenie wystąpienia objawów u dziecka
1. Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych (w szczególności temperatura powyżej 38°C, kaszel, duszności) należy odizolować ucznia w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu, zapewniając min. 2 m odległości od innych osób.
2. Nauczyciel powinien zapewnić mu niezbędną opiekę, przy zastosowaniu środków ochrony osobistej, a także odizolować dziecko od reszty oddziału i pracowników szkoły.
3. O wystąpieniu u dziecka objawów chorobowych należy niezwłocznie powiadomić dyrektora oraz rodziców lub prawnych opiekunów dziecka w celu ustalenia dalszego sposobu postępowania.
4. W nagłych przypadkach, w razie złego stanu zdrowia dziecka, nauczyciel sprawujący opiekę nad dzieckiem powinien niezwłocznie powiadomić służby medyczne, informując jednocześnie o podejrzeniu wystąpienia u dziecka choroby COVID-19.
5. W przypadku odbioru przez rodziców lub opiekunów prawnych odizolowanego uprzednio dziecka należy upewnić się, że nie będzie miało ono kontaktu z innymi dziećmi, pracownikami szkoły lub osobami trzecimi znajdującymi się na terenie szkoły.
§ 5 Pozostałe regulacje
1. W przypadku wystąpienia u dziecka lub pracownika szkoły objawów choroby COVID-19 personel sprzątający powinien przeprowadzić, przy zachowaniu wszelkich środków ochrony osobistej, dodatkowe czynności dezynfekujące w budynku szkoły.
2. Z treścią niniejszej procedury zaznajamia się pracowników szkoły oraz rodziców i opiekunów prawnych uczniów.
Dyrektor Szkołymgr Balbina Olszak
ROK SZKOLNY 2021/2022
Zakończenie Roku Szkolnego 2020/2021
W piątek w remizie OSP wszyscy uczniowie wraz z rodzicami oraz nauczycielami spotkali się by pożegnać bieżący rok szkolny. Pani Dyrektor Balbina Olszak przywitała wszystkich zgromadzonych, podsumowując miniony rok szkolny, wręczyła wszystkim klasom świadectwa oraz nagrody. Oddział Przedszkolny jak co roku otrzymał Dyplomy oraz nagrody książkowe. Na koniec pożegnaliśmy szóstą klasę, która dalszą naukę będzie kontynuowała w Szkole Podstawowej w Podegrodziu. Z tej okazji przygotowali przedstawienie oraz poczęstunek.
Całe Grono Pedagogiczne życzy wielu sukcesów na dalsze lata nauki oraz bezpiecznych wakcji; odpoczynku i mile spędzonego czasu :)
Procedura bezpieczeństwa dotycząca zapobiegania i przeciwdziałania COVID-19 wśród uczniów, ich rodziców i pracowników Szkoły Podstawowej w
w trakcie prowadzonych zajęć
§ 1 Postanowienia ogólne
- Niniejsza procedura powstała w oparciu o wytyczne MEiN, MZ i GIS dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych aktualizacja z dnia 17.05.2021 r.
- Celem procedury jest zminimalizowanie ryzyka wystąpienia zakażenia wirusem SARS-CoV-2, wywołującym chorobę COVID-19, wśród uczniów oraz pracowników Szkoły Podstawowej w w trakcie prowadzonych w niej zajęć wychowawczych, opiekuńczych i dydaktycznych.
§ 2 Przyprowadzanie i odbiór dzieci
- Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej oraz gdy domownicy nie przebywają w izolacji w warunkach domowych.
- Rekomenduje się ograniczenie korzystania z transportu publicznego, na rzecz pojazdów prywatnych lub przemieszczania się pieszo oraz środkami indywidualnymi z zachowaniem zasad bezpieczeństwa (rower, hulajnoga).
- Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej lub niezamieszkujących z osobą przebywającą w izolacji w warunkach domowych. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej, m.in. stosowanie maseczek w pomieszczeniach zamkniętych szkoły lub gdy nie ma możliwości zachowania dystansu na terenie szkoły (rekomendowane maseczki chirurgiczne).
- Wchodząc do szkoły uczniowie bezwzględnie muszą dezynfekować ręce (miejsce do dezynfekcji znajduje się przy wewnętrznym wejściu w holu). Rodzice przyprowadzający dzieci i uczniowie mają obowiązek zasłaniania nosa i ust.
- Opiekunowie odprowadzający dzieci mogą wchodzić do przestrzeni wspólnej szkoły, zachowując następujące zasady:
- 1 opiekun z dzieckiem/dziećmi,
- dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m,
- dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m,
- opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).
- Rodzice dziecka mają obowiązek zaopatrzyć dziecko w indywidualną osłonę nosa i ust do zastosowania w przestrzeni wspólnej szkoły oraz w przestrzeni publicznej – zgodnie z aktualnymi przepisami prawa.
- Dziecko będzie odbierane przy drzwiach wejściowych do szkoły. Przez wzgląd na sytuację, dziecko powinno być przekazane/odbierane w maksymalnie krótkim czasie i bez zbędnego przebywania w pomieszczeniach wspólnych budynku szkoły.
- Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów. Ograniczenie to nie dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z niepełnosprawnościami. W takich przypadkach należy dopilnować, aby dzieci nie udostępniały swoich zabawek innym, natomiast opiekunowie dziecka powinni zadbać o regularne czyszczenie (pranie lub dezynfekcję) zabawki, rzeczy.
§ 3 Kontakt z osobami trzecimi
- Bezpośredni kontakt z osobami trzecimi należy ograniczyć do niezbędnego minimum (obowiązuje je stosowanie środków ochronnych: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych) i w wyznaczonych obszarach.
- W przypadku konieczności bezpośredniego kontaktu z osobą trzecią, pracownik szkoły powinien zachować odległość co najmniej 2 m, a także zobowiązany jest do stosowania rękawiczek oraz osłony ust i nosa. Osoby trzecie nie mogą mieć bezpośredniego kontaktu z dziećmi.
- Po każdym kontakcie z osobami trzecimi należy dezynfekować ręce. W przypadku stosowania rękawiczek powinny być one często zmieniane. Należy unikać dotykania twarzy i oczu w trakcie noszenia rękawiczek.
- Pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć kontakty z uczniami oraz nauczycielami.
§ 4 Przed rozpoczęciem zajęć
- Przed wejściem do szatni każdy uczeń ma obowiązek zdezynfekować ręce zgodnie z zaleceniami GIS. Uczniowie i pracownicy szkoły mają obowiązek zachowania dystansu w przestrzeniach wspólnych szkoły lub stosowania osłony ust i nosa (korytarze, szatnia, pokój nauczycielski).
- Wyznaczony nauczyciel/pracownik szkoły czuwa, aby ograniczyć jednoczesne przebywanie w szatni zbyt dużej liczby uczniów w celu zachowania dystansu społecznego.
- Po wyjściu z szatni uczniowie niezwłocznie udają się do Sali lekcyjnej, w której mają zaplanowane w danym dniu zajęcia.
§ 5 Prowadzenie zajęć
- W miarę możliwości uczniowie poszczególnych oddziałów uczestniczą w zajęciach wyłącznie w jednym pomieszczeniu. Należy wyznaczyć stałe sale lekcyjne, do których przyporządkowana zostanie jedna klasa (wszystkie zajęcia prowadzone przez różnych nauczycieli z daną klasą odbywają się w jednej Sali).
- W salach lekcyjnych, w których zajęcia prowadzą różni nauczyciele, rekomenduje się:
- zachowanie odległości między stolikiem nauczyciela a ławkami uczniów, co najmniej 1,5 m, chyba, że pomiędzy stolikiem nauczyciela a ławkami uczniów znajduje się przegroda o wysokości co najmniej 1 m, licząc od powierzchni stolika,
- pozostawienie wolnej ławki w bezpośrednim sąsiedztwie stolika nauczyciela,
- przed rozpoczęciem zajęć zdezynfekowanie powierzchni dotykowej biurka nauczyciela,
- w miarę możliwość, ograniczenie przemieszczania się nauczyciela pomiędzy ławkami uczniów,
- w miarę potrzeby, zapewnienie nauczycielowi maseczki, rękawiczek jednorazowych lub środków do dezynfekcji rąk - przez pracodawcę.
3. W sytuacji zmiany sali lekcyjnej należy zadbać, aby stoliki i elementy narażone na dotykanie (oprzyrządowanie komputera) zostały zdezynfekowane przed wejściem następnej klasy.
- Obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjściu do szkoły należy bezzwłocznie umyć ręce), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
- Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
- Podczas zajęć nie ma obowiązku zakrywania ust i nosa – zarówno przez dzieci, jak
i nauczycieli. Nie ma jednak przeszkód, aby korzystać z takiej formy zabezpieczenia. - Przedmioty i sprzęt znajdujące się w Sali, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować, należy usunąć lub uniemożliwić do nich dostęp. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć należy czyścić lub dezynfekować.
- W Sali gimnastycznej używany sprzęt sportowy oraz podłoga powinny zostać umyte detergentem lub zdezynfekowane po każdym dniu zajęć, a w miarę możliwości po każdych zajęciach.
- Należy wietrzyć sale, części wspólne (korytarze) co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
- Nauczyciel w klasach I-III organizuje przerwy dla swoich uczniów w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż co 45 min.
- Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobyt na świeżym powietrzu na terenie szkoły, w tym w czasie przerw.
- Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu, należy zrezygnować z ćwiczeń i gier kontaktowych.
- Należy unikać wyjść grupowych i wycieczek do zamkniętych przestrzeni z infrastrukturą, która uniemożliwia zachowanie dystansu społecznego. Rekomenduje się organizację wyjść w miejsca otwarte, np. park, las, tereny zielone, z zachowaniem dystansu oraz zasad obowiązujących w przestrzeni publicznej.
§ 6 Podejmowanie czynności higieniczno-sanitarnych
- Przy wewnętrznym wejściu znajduje się stanowisko do dezynfekcji rąk, z którego obowiązana jest skorzystać każda dorosła osoba wchodząca do szkoły. Zobowiązuje się personel sprzątający do regularnego sprawdzania stanu pojemnika z płynem i uzupełniania go w razie potrzeby.
- Pracownicy obsługi realizujący zadania związane z utrzymaniem czystości zobowiązani są do wykonywania wszelkich prac z wykorzystaniem rękawiczek i maseczek ochronnych. Co najmniej raz w trakcie prowadzonych zajęć oraz po ich zakończeniu powinny być dezynfekowane powierzchnie dotykowe: poręczy, klamek, włączników światła, uchwytów, krzeseł i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach. Przeprowadzenie prac porządkowych należy odnotować w harmonogramie prac porządkowych na dany dzień.
- W pomieszczeniach higieniczno-sanitarnych znajdują się plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem do dezynfekcji rąk – instrukcje dezynfekcji.
- Należy obowiązkowo dezynfekować ręce po wejściu na teren szkoły (dotyczy wszystkich osób).
§ 7 Zajęcia świetlicowe
- Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy szkolnej, w miarę możliwości w grupach uczniów z danej klasy oraz w razie potrzeby w innych salach dydaktycznych, które nie są wykorzystywane do bieżącej nauki.
- Środki do dezynfekcji rąk są dostępne w świetlicy przy stoliku opiekuna.
- Świetlicę należy wietrzyć (nie rzadziej niż co godzinę w trakcie przebywania dzieci w świetlicy), w tym w szczególności przed przyjęciem wychowanków oraz po przeprowadzeniu dezynfekcji.
§ 8 Zajęcia pozalekcyjne
1. Zajęcia pozalekcyjne organizowane w szkole nie powinny odbywać się w trakcie zajęć obowiązkowych szkoły, tylko po ich zakończeniu.
2. Rekomenduje się organizację zajęć pozalekcyjnych w małych grupach lub w oddziałach klasowych, z zachowaniem ograniczeń, zakazów i nakazów przeciwepidemicznych.
3. Przed rozpoczęciem i po zakończeniu tych zajęć - mycie i dezynfekcja powierzchni dotykanych oraz dokładne wietrzenie sal.
§ 9 Biblioteka szkolna
-
- Biblioteka czynna jest w godzinach ustalonych przez bibliotekarza.
- Uczniowie korzystający z biblioteki obowiązani są do zachowania dystansu społecznego.
- Obowiązuje okres 2 dni kwarantanny dla książek i innych materiałów przechowywanych w bibliotece (zwracana książki i materiały umieszczane są na osobnym regale/koszyku z dokładną informacją o dacie ich umieszczenia).
§ 10 Gastronomia
- Korzystanie z posiłków odbywa się w jadalni.
- Rekomenduje się zmianowe wydawanie posiłków lub spożywanie ich przy stolikach z rówieśnikami z danej klasy.
- Przy zmianowym wydawaniu posiłków konieczne jest czyszczenie blatów stołów i poręczy krzeseł po każdej grupie.
- Dopuszcza się spożywanie posiłków przez dzieci w salach lekcyjnych z zachowaniem zasad bezpiecznego i higienicznego spożywania posiłków.
- Wielorazowe naczynia i sztućce należy myć w zmywarce z dodatkiem detergentu w temperaturze min. 600C lub je wyparzać. Jeżeli szkoła nie posiada zmywarki, wielorazowe naczynia i sztućce należy umyć w gorącej wodzie z dodatkiem detergentu i wyparzać.
- Dodatki (np. cukier, jednorazowe sztućce, serwetki) wydawane będą bezpośrednio przez obsługę.
- W stołówce nie zaleca się samoobsługi. Dania i produkty powinny być podawane prze osobę do tego wyznaczoną/obsługę stołówki.
§ 11 Pozostałe regulacje- Informacje związane z organizacją i trybem funkcjonowania szkoły będą przekazywane rodzicom indywidualnie za pomocą e-dziennika oraz strony internetowej szkoły.
- Na tablicy informacyjnej znajdują się aktualne numery telefonów do stacji sanitarno-epidemiologicznej oraz służb medycznych.
- Z treścią niniejszej procedury zaznajamia się pracowników szkoły oraz rodziców/ opiekunów prawnych uczniów.
Procedura postępowania na wypadek podejrzenia wystąpienia
choroby COVID-19
§ 1 Postanowienia ogólne
- Niniejsza procedura powstała w oparciu o wytyczne MEiN, MZ i GIS dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych z dnia 17.05.2021 r.
- Celem niniejszej procedury jest zminimalizowanie ryzyka wystąpienia zakażenia wirusem SARS-CoV-2, wywołującym chorobę COVID-19, wśród dzieci oraz pracowników szkoły, w sytuacji wystąpienia podejrzenia zakażenia u dziecka lub pracownika szkoły.
§ 2 Pomieszczenie na odizolowanie osoby
- W szkole funkcjonuje pomieszczenie przeznaczone na odizolowanie osoby, u której podejrzewa się wystąpienie objawów chorobowych COVID-19 (dalej jako „izolatka”). Pomieszczenie jest wyposażone w środki ochrony osobistej oraz płyn dezynfekujacy. Dostęp do pomieszczenia mają wyłącznie pracownicy szkoły.
- Po każdym użyciu pomieszczenia przez dziecko lub pracownika szkoły, u którego podejrzewano wystąpienie objawów choroby COVID-19, pomieszczenie powinno zostać zdezynfekowane przez personel sprzątający przy zastosowaniu wszelkich środków ochrony osobistej.
§ 3 Podejrzenie wystąpienia objawów u pracownika
- Wszyscy pracownicy powinni zostać poinstruowani o zasadach wynikających z Wytycznych oraz wprowadzonych w szkole szczegółowych rozwiązań.
- Do pracy w szkole mogą przychodzić jedynie osoby bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej oraz gdy domownicy nie przebywają w izolacji w warunkach domowych.
- W miarę możliwości podczas organizowania pracy pracownikom powyżej 60. roku życia lub z istotnymi problemami zdrowotnymi, które zaliczają osobę do grupy tzw. podwyższonego ryzyka, należy zastosować rozwiązania minimalizujące ryzyko zakażenia (np. nieangażowanie w dyżury podczas przerw międzylekcyjnych, a w przypadku pracowników administracji w miarę możliwości praca zdalna).
- Należy wyznaczyć i przygotować (m.in. wyposażenie w środki ochrony i płyn dezynfekujący) pomieszczenie lub wydzielić miejsce, w którym będzie można odizolować osobę w przypadku zaobserwowania objawów infekcji dróg oddechowych.
- Pracownicy szkoły powinni zostać poinstruowani, że w przypadku wystąpienia objawów infekcji lub choroby zakaźnej powinni pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać teleporadę medyczną, z której będą wynikały dalsze czynności dla pracownika (oraz powiadomić pracodawcę o nieobecności). W razie pogarszania się stanu zdrowia należy zadzwonić pod nr 999 lub 112.
- W przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów infekcji dróg oddechowych– dyrektor szkoły w trybie natychmiastowym odsuwa go od wykonywanych czynności, kieruje do domu i informuje o konieczności pozostania w domu oraz kontaktu telefonicznego z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej (uzyskanie teleporady medycznej, z której będą wynikały dalsze czynności dla pracownika). W razie nagłego pogarszania się stanu zdrowia należy zadzwonić pod nr 999 lub 112.
- W przypadku pracowników z potwierdzonym zakażeniem wirusem SARS-CoV-2, dyrektor szkoły powinien skontaktować się telefonicznie ze stacją sanitarno-epidemiologiczną w celu dokonania przez nią oceny ryzyka epidemiologicznego.
- Należy bezwzględnie zastosować się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego w zakresie dodatkowych działań i procedur związanych z zaistniałym przypadkiem.
- Zaleca się ustalenie miejsca, w którym przebywała osoba z niepokojącymi objawami sugerującymi zakażenie koronawirusem oraz przeprowadzenie dodatkowego sprzątania zgodnie z procedurami zakładowymi, a także zdezynfekowanie powierzchni dotykowych (klamki, poręcze, uchwyty itp.).
- W przypadku potwierdzonego zakażenia SARS-CoV-2 na terenie szkoły należy stosować się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego*.
* ustalenie listy osób przebywających w tym samym czasie w części/częściach szkoły, w których przebywała osoba podejrzana o zakażenie i zalecenie stosowania się do wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego dostępnych na stronie www.gov.pl/koronawirus oraz www.gis.gov.pl odnoszących się do osób, które miały kontakt z zakażonym.
- Zaleca się bieżące śledzenie informacji Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministra Zdrowia dostępnych na stronach www.gov.pl/koronawirus oraz www.gis.gov.pl, a także obowiązujących przepisów prawa.
§ 4 Podejrzenie wystąpienia objawów u dziecka
- Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych (w szczególności temperatura powyżej 38°C, kaszel, duszności) należy odizolować ucznia w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu, zapewniając min. 2 m odległości od innych osób.
- Nauczyciel powinien zapewnić mu niezbędną opiekę, przy zastosowaniu środków ochrony osobistej, a także odizolować dziecko od reszty oddziału i pracowników szkoły.
- O wystąpieniu u dziecka objawów chorobowych należy niezwłocznie powiadomić dyrektora oraz rodziców lub prawnych opiekunów dziecka w celu ustalenia dalszego sposobu postępowania.
- W nagłych przypadkach, w razie złego stanu zdrowia dziecka, nauczyciel sprawujący opiekę nad dzieckiem powinien niezwłocznie powiadomić służby medyczne, informując jednocześnie o podejrzeniu wystąpienia u dziecka choroby COVID-19.
- W przypadku odbioru przez rodziców lub opiekunów prawnych odizolowanego uprzednio dziecka należy upewnić się, że nie będzie miało ono kontaktu z innymi dziećmi, pracownikami szkoły lub osobami trzecimi znajdującymi się na terenie szkoły.
§ 5 Pozostałe regulacje
- W przypadku wystąpienia u dziecka lub pracownika szkoły objawów choroby COVID-19 personel sprzątający powinien przeprowadzić, przy zachowaniu wszelkich środków ochrony osobistej, dodatkowe czynności dezynfekujące w budynku szkoły.
- Z treścią niniejszej procedury zaznajamia się pracowników szkoły oraz rodziców i opiekunów prawnych uczniów.
spKANGUR 2021-wyniki wersji zdalnej
Znamy wyniki zdalnej wersji konkursu matematycznego KANGUR 2021!
W kategorii ŻACZEK bardzo wysoki wynik uzyskała:
Wiktoria Sikora z klasy II - 98,75 pkt (na 105 pkt)Serdecznie GRATULUJEMY!
Od 26.04.2021r do 30.04.2021r. NAUCZANIE HYBRYDOWE
Poniedziałek I-III 9 uczniów
Wtorek II-III 10 uczniów
Środa I-III 9 uczniów
Czwartek I-II 7 uczniów
Piątek I-III 9 uczniów
Uczniowie, których rodzice złożyli pisemną deklarację do dyrektora oraz Ci ,którym przysługuje nauczanie indywidualne uczęszczają na zajęcia codziennie.
Dyrektor szkoły
mgr Balbina Olszak
Regulamin_rekrutacji_i_uczestnictwa_w_projekcie.pdf
Zalacznik_nr_1_formularz_zgloszeniowy_uczen_(1).pdf
„Noc Wielkanocna jest nocą nadzwyczajną,
kiedy moc zmartwychwstałego Chrystusa
pokonuje ostatecznie siły ciemności i śmierci,
zapala w sercach wierzących nadzieję i radość”.św. Jan Paweł II
"Na stole święcone, tuż obok baranek. W koszyczku pełno barwnych pisanek. I jakże znamienne w polskim krajobrazie, budzące się do życia wiosenne bazie. Zielony barwinek, fiołki i żonkile, malują kolorem uroczyste chwile. W dom polski wiosna wchodzi na spotkanie, gdy wielkanocne na stole śniadanie"
Zdrowych, pogodnych Świąt Wielkanocnych, przepełnionych wiarą, nadzieją i miłością. Radosnego, nastroju, miłych spotkań w gronie rodziny oraz "Wesołego Alleluja”!
Życzą: Dyrekcja szkoły, Nauczyciele oraz Pracownicy administracji.
Dyrektor Szkoły
mgr Balbina Olszak
Informacja dla rodziców
Dyrektor Szkoły Podstawowej w Mokrej Wsi Balbina Olszak ogłasza nabór do klasy pierwszej
( rocznik 2014) i do Oddziału Przedszkolnego na rok szkolny 2021/2022
Rodzice dzieci ,które uczęszczały do przedszkola wypełniają jedynie druk kontynuacji .
Druki do pobrania w kancelarii szkolnej.
Zgłoszenia należy dokonać do 19 marca 2021r.
Serdecznie zapraszamy do naszej szkoły.
Dyrektor Szkoły
mgr Balbina Olszak
Dzień Bezpiecznego Internetu 2021 obchodzić będziemy 9 lutego.
DBI ma na celu przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu.Dzień Bezpiecznego Internetu – święto obchodzone w całej Europie w pierwszej połowie lutego. Został ustanowiony z inicjatywy Komisji Europejskiej w ramach programu "Safer Internet". Celem ustanowienia takiego dnia było zwrócenie uwagi na kwestię bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych.
W naszej szkole również obchodzimy Dzień Bezpiecznego Internetu w formie zajęć online. Na lekcjach informatyki uczniowie przedstawią zasady bezpiecznego korzystania z internetu w formie prezentacji, uzyskają wiedzę na temat cyberprzemocy oraz jak się przed nią uchronić.
Zabawa Karnawałowa w Oddziale Przedszkolnym!
Oddział Przedszkolny z życzeniami oraz piosenkami
dla Babci i Dziadka z okazji ich świętaZAPRASZAMY!
Procedura bezpieczeństwa dotycząca zapobiegania
i przeciwdziałania COVID-19 wśród uczniów, ich rodziców
i pracowników Szkoły Podstawowej w trakcie prowadzonych zajęć§ 1 Postanowienia ogólne
- Niniejsza procedura powstała w oparciu o wytyczne MEiN, MZ i GIS dla publicznych i niepublicznych szkół i placówek z dnia 11.01.2021 r.
- Celem procedury jest zminimalizowanie ryzyka wystąpienia zakażenia wirusem SARS-CoV-2, wywołującym chorobę COVID-19, wśród uczniów oraz pracowników Szkoły Podstawowej w w trakcie prowadzonych w niej zajęć wychowawczych, opiekuńczych i dydaktycznych.
§ 2 Przyprowadzanie i odbiór dzieci
- Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.
- Wchodząc do szkoły uczniowie bezwzględnie muszą dezynfekować ręce (miejsce do dezynfekcji znajduje się przy wewnętrznym wejściu w holu). Rodzice przyprowadzający dzieci i uczniowie mają obowiązek zasłaniania nosa i ust.
- Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej.
- Opiekunowie odprowadzający dzieci mogą wchodzić do przestrzeni wspólnej szkoły, zachowując następujące zasady:
- 1 opiekun z dzieckiem/dziećmi,
- dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m,
- dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m,
- opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).
- Rodzice dziecka mają obowiązek zaopatrzyć dziecko w indywidualną osłonę nosa i ust do zastosowania w przestrzeni wspólnej szkoły oraz w przestrzeni publicznej – zgodnie z aktualnymi przepisami prawa.
- Dziecko będzie odbierane przy drzwiach wejściowych do szkoły. Przez wzgląd na sytuację, dziecko powinno być przekazane/odbierane w maksymalnie krótkim czasie i bez zbędnego przebywania w pomieszczeniach wspólnych budynku szkoły.
- Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów. Ograniczenie to nie dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z niepełnosprawnościami. W takich przypadkach należy dopilnować, aby dzieci nie udostępniały swoich zabawek innym, natomiast opiekunowie dziecka powinni zadbać o regularne czyszczenie (pranie lub dezynfekcję) zabawki, rzeczy.
- Przy wejściu do szkoły należy dokonać pomiaru termometrem bezdotykowym temperatury ciała ucznia, a w przypadku gdy jest ona równa albo przekracza 380C uczeń powinien być zabrany przez rodziców.
§ 3 Kontakt z osobami trzecimi
- Bezpośredni kontakt z osobami trzecimi należy ograniczyć do niezbędnego minimum (obowiązuje je stosowanie środków ochronnych: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych) i w wyznaczonych obszarach.
- W przypadku konieczności bezpośredniego kontaktu z osobą trzecią, pracownik szkoły powinien zachować odległość co najmniej 2 m, a także zobowiązany jest do stosowania rękawiczek oraz osłony ust i nosa. Osoby trzecie nie mogą mieć bezpośredniego kontaktu z dziećmi.
- Po każdym kontakcie z osobami trzecimi należy dezynfekować ręce. W przypadku stosowania rękawiczek powinny być one często zmieniane. Należy unikać dotykania twarzy i oczu w trakcie noszenia rękawiczek.
- Pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć kontakty z uczniami oraz nauczycielami.
§ 4 Przed rozpoczęciem zajęć
- Przed wejściem do szatni każdy uczeń ma obowiązek zdezynfekować ręce zgodnie z zaleceniami GIS. Uczniowie i pracownicy szkoły mają obowiązek zachowania dystansu w przestrzeniach wspólnych szkoły lub stosowania osłony ust i nosa (korytarze, szatnia, pokój nauczycielski).
- Wyznaczony nauczyciel/pracownik szkoły czuwa, aby ograniczyć jednoczesne przebywanie w szatni zbyt dużej liczby uczniów w celu zachowania dystansu społecznego.
- Po wyjściu z szatni uczniowie niezwłocznie udają się do Sali lekcyjnej, w której mają zaplanowane w danym dniu zajęcia.
§ 5 Prowadzenie zajęć
- W miarę możliwości uczniowie poszczególnych oddziałów uczestniczą w zajęciach wyłącznie w jednym pomieszczeniu. Należy wyznaczyć stałe sale lekcyjne, do których przyporządkowana zostanie jedna klasa (wszystkie zajęcia prowadzone przez różnych nauczycieli z daną klasą odbywają się w jednej Sali).
- W sytuacji zmiany sali lekcyjnej należy zadbać, aby stoliki i elementy narażone na dotykanie (oprzyrządowanie komputera) zostały zdezynfekowane przed wejściem następnej klasy.
- Obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjściu do szkoły należy bezzwłocznie umyć ręce), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
- Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
- Podczas zajęć nie ma obowiązku zakrywania ust i nosa – zarówno przez dzieci, jak
i nauczycieli. Nie ma jednak przeszkód, aby korzystać z takiej formy zabezpieczenia. - Przedmioty i sprzęt znajdujące się w Sali, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować, należy usunąć lub uniemożliwić do nich dostęp. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć należy czyścić lub dezynfekować.
- W Sali gimnastycznej używany sprzęt sportowy oraz podłoga powinny zostać umyte detergentem lub zdezynfekowane po każdym dniu zajęć, a w miarę możliwości po każdych zajęciach.
- Należy wietrzyć sale, części wspólne (korytarze) co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
- Nauczyciel w klasach I-III organizuje przerwy dla swoich uczniów w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż co 45 min.
- Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobyt na świeżym powietrzu na terenie szkoły, w tym w czasie przerw.
- Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu, należy ograniczyć ćwiczenia i gry kontaktowe.
- Należy unikać wyjść grupowych i wycieczek do zamkniętych przestrzeni z infrastrukturą, która uniemożliwia zachowanie dystansu społecznego. Rekomenduje się organizację wyjść w miejsca otwarte, np. park, las, tereny zielone, z zachowaniem dystansu oraz zasad obowiązujących w przestrzeni publicznej.
§ 6 Podejmowanie czynności higieniczno-sanitarnych
- Przy wewnętrznym wejściu znajduje się stanowisko do dezynfekcji rąk, z którego obowiązana jest skorzystać każda dorosła osoba wchodząca do szkoły. Zobowiązuje się personel sprzątający do regularnego sprawdzania stanu pojemnika z płynem i uzupełniania go w razie potrzeby.
- Pracownicy obsługi realizujący zadania związane z utrzymaniem czystości zobowiązani są do wykonywania wszelkich prac z wykorzystaniem rękawiczek i maseczek ochronnych. Co najmniej raz w trakcie prowadzonych zajęć oraz po ich zakończeniu powinny być dezynfekowane powierzchnie dotykowe: poręczy, klamek, włączników światła, uchwytów, krzeseł i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach. Przeprowadzenie prac porządkowych należy odnotować w harmonogramie prac porządkowych na dany dzień.
- W pomieszczeniach higieniczno-sanitarnych znajdują się plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem do dezynfekcji rąk – instrukcje dezynfekcji.
- Należy obowiązkowo dezynfekować ręce po wejściu na teren szkoły (dotyczy wszystkich osób).
§ 7 Zajęcia świetlicowe
- Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy szkolnej, a w razie potrzeby w innych salach dydaktycznych.
- Środki do dezynfekcji rąk są dostępne w świetlicy przy stoliku opiekuna.
- Świetlicę należy wietrzyć (nie rzadziej niż co godzinę w trakcie przebywania dzieci w świetlicy), w tym w szczególności przed przyjęciem wychowanków oraz po przeprowadzeniu dezynfekcji.
§ 8 Biblioteka szkolna
-
- Biblioteka czynna jest w godzinach ustalonych przez bibliotekarza.
- Uczniowie korzystający z biblioteki obowiązani są do zachowania dystansu społecznego.
- Obowiązuje okres 2 dni kwarantanny dla książek i innych materiałów przechowywanych w bibliotece (zwracana książki i materiały umieszczane są na osobnym regale/koszyku z dokładną informacją o dacie ich umieszczenia).
§ 9 Gastronomia
- Korzystanie z posiłków odbywa się w jadalni.
- Rekomenduje się zmianowe wydawanie posiłków lub spożywanie ich przy stolikach z rówieśnikami z danej klasy.
- Przy zmianowym wydawaniu posiłków konieczne jest czyszczenie blatów stołów i poręczy krzeseł po każdej grupie.
- Dopuszcza się spożywanie posiłków przez dzieci w salach lekcyjnych z zachowaniem zasad bezpiecznego i higienicznego spożywania posiłków.
- Wielorazowe naczynia i sztućce należy myć w zmywarce z dodatkiem detergentu w temperaturze min. 600C lub je wyparzać. Jeżeli szkoła nie posiada zmywarki, wielorazowe naczynia i sztućce należy umyć w gorącej wodzie z dodatkiem detergentu i wyparzać.
- Dodatki (np. cukier, jednorazowe sztućce, serwetki) wydawane będą bezpośrednio przez obsługę.
- W stołówce nie zaleca się samoobsługi. Dania i produkty powinny być podawane prze osobę do tego wyznaczoną/obsługę stołówki.
§ 10 Pozostałe regulacje- Informacje związane z organizacją i trybem funkcjonowania szkoły będą przekazywane rodzicom indywidualnie za pomocą e-dziennika oraz strony internetowej szkoły.
- Na tablicy informacyjnej znajdują się aktualne numery telefonów do stacji sanitarno-epidemiologicznej oraz służb medycznych.
- Z treścią niniejszej procedury zaznajamia się pracowników szkoły oraz rodziców/ opiekunów prawnych uczniów.
Procedura postępowania na wypadek podejrzenia wystąpienia
choroby COVID-19
§ 1 Postanowienia ogólne
- Niniejsza procedura powstała w oparciu o wytyczne MEiN, MZ i GIS dla publicznych i niepublicznych szkół i placówek z dnia 11.01.2021 r. oraz zalecenia dla dyrektorów publicznych i niepublicznych szkół i placówek w strefie czerwonej/żółtej.
- Celem niniejszej procedury jest zminimalizowanie ryzyka wystąpienia zakażenia wirusem SARS-CoV-2, wywołującym chorobę COVID-19, wśród dzieci oraz pracowników szkoły, w sytuacji wystąpienia podejrzenia zakażenia u dziecka lub pracownika szkoły.
§ 2 Pomieszczenie na odizolowanie osoby
- W szkole funkcjonuje pomieszczenie przeznaczone na odizolowanie osoby, u której podejrzewa się wystąpienie objawów chorobowych COVID-19 (dalej jako „izolatka”). Pomieszczenie jest wyposażone w środki ochrony osobistej oraz płyn dezynfekujacy. Dostęp do pomieszczenia mają wyłącznie pracownicy szkoły.
- Po każdym użyciu pomieszczenia przez dziecko lub pracownika szkoły, u którego podejrzewano wystąpienie objawów choroby COVID-19, pomieszczenie powinno zostać zdezynfekowane przez personel sprzątający przy zastosowaniu wszelkich środków ochrony osobistej.
§ 3 Podejrzenie wystąpienia objawów u pracownika
- W przypadku wystąpienia niepokojących objawów choroby zakaźnej pracownik szkoły powinien pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać teleporadę medyczną, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zadzwonić pod nr 999 lub 112 i poinformować, że mogą być zakażeni koronawirusem.
- W przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów infekcji dróg oddechowych powinien on niezwłocznie poinformować o tym fakcie dyrektora szkoły i po zapewnieniu uczniom niezbędnej opieki skontaktować się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać teleporadę medyczną.
- Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik z infekcją dróg oddechowych, bezzwłocznie należy poddać gruntownemu sprzątaniu oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.).
- W przypadku pracowników z potwierdzonym zakażeniem wirusem SARS-CoV-2, dyrektor szkoły powinien skontaktować się telefonicznie ze stacją sanitarno-epidemiologiczną w celu dokonania przez nią oceny ryzyka epidemiologicznego.
- Rekomenduje się ustalenie listy osób przebywających w tym samym czasie w części/częściach podmiotu, w których przebywała osoba podejrzana o zakażenie.
§ 4 Podejrzenie wystąpienia objawów u dziecka
- W przypadku dziecka przejawiającego wystąpienie objawów choroby COVID-19, nauczyciel powinien zapewnić mu niezbędną opiekę, przy zastosowaniu środków ochrony osobistej, a także odizolować dziecko od reszty oddziału i pracowników szkoły.
- O wystąpieniu u dziecka objawów chorobowych należy niezwłocznie powiadomić dyrektora oraz rodziców lub prawnych opiekunów dziecka w celu ustalenia dalszego sposobu postępowania.
- W nagłych przypadkach, w razie złego stanu zdrowia dziecka, nauczyciel sprawujący opiekę nad dzieckiem powinien niezwłocznie powiadomić służby medyczne, informując jednocześnie o podejrzeniu wystąpienia u dziecka choroby COVID-19.
- W przypadku odbioru przez rodziców lub opiekunów prawnych odizolowanego uprzednio dziecka należy upewnić się, że nie będzie miało ono kontaktu z innymi dziećmi, pracownikami szkoły lub osobami trzecimi znajdującymi się na terenie szkoły.
§ 5 Pozostałe regulacje
- W przypadku wystąpienia u dziecka lub pracownika szkoły objawów choroby COVID-19 personel sprzątający powinien przeprowadzić, przy zachowaniu wszelkich środków ochrony osobistej, dodatkowe czynności dezynfekujące w budynku szkoły.
- Z treścią niniejszej procedury zaznajamia się pracowników szkoły oraz rodziców i opiekunów prawnych uczniów.
Dyrektor Szkoły
mgr Balbina Olszak
WESOŁYCH ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA
Pierwszy Semestr prawie za nami.....
Dzieci z Oddziału Przedszkolnego aktywnie i chętnie uczestniczyły w zajęciach przygotowanych przez wychowawcę klasy. Oto kilka przykładów:
Szkolna Choinka- dzieci bardzo chętnie wykonywały ozdoby na choinkę.Ubieraniu choinki towarzyszyło wspólne śpiewanie kolęd i pastorałek.
Dzień Uśmiechu- dzieci wykonały piękne,kolorowe i uśmiechnięte buźki. Zadowolenie i pozytywna energia towarzyszyła im przez cały dzień. Swoją empatią zarażali pozostałych uczniów w całej szkole.
Dzień Pluszowego Misia- dzieci wraz z wychowawcą wykonali wspólnie pracę- "misia z włóczki", który później dostarczyli do Biblioteki Gminnej w Podegrodziu na konkurs. W podzięce za trud pracy otrzymali dyplom oraz nagrodę książkę. Gratulujemy wszystkim uczniom Oddziału Przedszkolnego.
Święto Odzyskania Niepodległości - w ten szczególny dzień dla wszystkich polaków, cała grupa odśpiewała wspólnie Hymn Polski oraz poznała symbole narodowe. Wszyscy uczniowie bardzo chętnie wykonywali kotyliony, malowali flagę Polski oraz Godło Polski.
Zbieranie darów jesieni - w piękny, słoneczny dzień klasa wybarała się na spacer w celu zebrania cennych darów jakie natura co roku nas obdarza. Były to między innymi: szyszki, kasztany, żołędzie i jarzębina. Dzieci wykorzystały dary do wykonania jesiennych ludzików. Całej grupie towarzyszyły wielkie emocje.
Nauka poprzez zabawę- codziennie na zajęciach wykorzystywane są pomoce dydaktyczne oraz kreatywność w tworzeniu zadań.
Zasady zdalnego nauczania w
Szkole Podstawowej w Mokrej Wsi
W czasie ograniczenia funkcjonowania szkoły związanego z zagrożeniem epidemiologicznym nauka jest realizowana poprzez wykorzystanie metod i technik kształcenia na odległość.
Zajęcia edukacyjne z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość to aktywność nauczyciela i ucznia, która może odbywać się z użyciem monitorów ekranowych, ale także bez ich użycia – w formie ustalonej przez dyrektora szkoły w porozumieniu z nauczycielami danej szkoły i po poinformowaniu rodziców dziecka (ucznia) o sposobie realizacji zajęć.
Kształcenie z wykorzystaniem metod i technik na odległość oznacza wykorzystanie w procesie edukacji wszelkich dostępnych środków komunikacji, które nie wymagają osobistego kontaktu ucznia z nauczycielem, a także możliwości skorzystania z materiałów wskazanych przez nauczyciela
Działania w ramach nauczania zdalnego mogą być prowadzone w oparciu m.in. o:
- dziennik elektroniczny (jako podstawowe narzędzie zdalnego nauczania w szkole);
- Platforma Microsoft Teams
- komunikację poprzez pocztę elektroniczną
- lekcje online;
- podręczniki, ćwiczenia, karty pracy, które uczeń już posiada.
- kontakt telefoniczny z nauczycielem;
- w miarę potrzeb „okienko” w szkole do odbioru prac uczniów itp. tylko w przypadku, jeżeli uczeń nie ma możliwości przesyłania prac;
- w miarę potrzeb dostarczanie wydrukowanych materiałów do ucznia tylko w przypadku wyczerpania wszystkich innych możliwości;
- inne sposoby i materiały dostosowane do specyfiki przedmiotu lub rodzaju prowadzonych zajęć wskazane przez dyrektora szkoły w porozumieniu z nauczycielami.
Nauczanie zdalne jest obowiązkowe a zatem tylko usprawiedliwione, przez Rodzica u Nauczyciela, bądź Wychowawcy okoliczności, zwalniają Ucznia z uczestnictwa w lekcji w wyznaczonych przez nauczyciela formach i metodach pracy (dokładnie tak , jak to się odbywa podczas pracy w szkole) . Obecność Ucznia odbywa się na podstawie logowania do dziennika elektronicznego lub obecności uczniów podczas lekcji on-line, a pobieranie materiałów i odsyłanie prac domowych, a także praca i odpowiedzi ustne podczas lekcji on-line są podstawą do klasyfikowania i wystawienia ocen.
Ustalone metody i formy pracy uwzględniają możliwości (psychofizyczne i techniczne) wszystkich uczestników tego procesu, czyli szkoły (nauczycieli) oraz uczniów (i ich rodziców).
PODCZAS REALIZOWANIA CELU NAUCZANIA ważne jest zachowanie bezpieczeństwa wszystkich stron (uczniów, nauczycieli i rodziców), nie tylko fizycznego (związanego ze stanem zagrożenia epidemicznego) ,czy też psychicznego (nieobciążanie zbyt dużą ilością materiału, trzymanie się ustalonych zasad atmosfera zajęć, kulturalne słownictwo i odpowiedni ubiór podczas lekcji on-line itp.) , ale także ważne jest zachowanie cyberbezpieczeństwa (związanego z zachowaniem zasad bezpiecznego korzystania z komputerów, Internetu i innych urządzeń umożliwiających komunikację elektroniczną).
PAMIĘTAJMY o tym, że podczas zdalnego nauczania:
- Dzieci uczą się w domach, pod kierunkiem nauczycieli (np. wiadomości/ogłoszenia, zadanie domowe w dzienniku elektronicznym, poprzez e-mail, smsy, lekcji on-line itp) korzystając z podręczników, ćwiczeń, kart pracy, płyt, materiałów dostępnych na platformach edukacyjnych, a także skype’a ,zoom, microsoft team, messenger, whatsApp. Dzieci wykonują zadane prace domowe i odsyłają je nauczycielom lub logują się o ustalonej godzinie na lekcje one-line
- Dzieci mają czas na efektywną naukę indywidualną i na odpoczynek ( w dowolnym dla siebie czasie ,dzieci mogą skorzystać z umieszczonych na stronie internetowej szkoły propozycji zabaw kreatywnych, ciekawych stron edukacyjnych ,lekcji bibliotecznych , czy też propozycji świetlicy szkolnej) Zawsze w miarę potrzeb dzieci, jak i rodzice mogą konsultować się z nauczycielami
- Realizujemy tematy oraz zadania na bieżąco i taka nauka nie różni się niczym od nauki w szkole, oprócz oczywiście tego, że uczymy się w domu.
ZADANIA PODCZAS ZDALNEGO NAUCZANIA
Wychowawca klasy
- W porozumieniu z rodzicami ustala możliwe formy pracy zdalnej lub w inny sposób z każdym uczniem – informacje te przekazuje wszystkim nauczycielom prowadzącym zajęcia w danej klasie.
- Reaguje na bieżące potrzeby i problemy związane z kształceniem zdalnym, które zgłaszają jego uczniowie lub rodzice.
- Wskazuje sposób kontaktu ze swoimi wychowankami i warunki w jakich uczniowie i rodzice mogą korzystać ze zdalnych konsultacji z wychowawcą klasy.
- W ramach zajęć z wychowawcą zapoznaje się z problemami z jakimi borykają się uczniowie, wspiera ich, pomaga w rozwiązywaniu problemów, otacza swoich wychowanków opieką i zainteresowaniem, motywuje do pracy.
Nauczyciele
- Podstawowy kontakt Nauczyciel – Uczeń – Rodzic odbywa się poprzez e-dziennik , na którym pojawiają się bieżące komunikaty
- Dopuszcza się możliwość modyfikacji rozkładu zajęć w porozumieniu z dyrektorem.
- Nauczyciel korzysta z bezpłatnych aplikacji oraz ustalonych źródeł komunikacji;
- Zaproponowane zadania nie mogą powodować konieczności zakupu dodatkowych materiałów, środków dydaktycznych itp.;
- Nauczyciel udostępnia materiały w dni robocze od poniedziałku do piątku, w godzinach pracy szkoły 8:00 – 15.00, jednakże najpóźniej do rozpoczęcia lekcji zgodnie z planem zajęć umieszczonym
- Nauczyciel obecność Ucznia sprawdza na podstawie logowania do dziennika elektronicznego lub obecności podczas lekcji on-line, pobieranie materiałów i odsyłanie prac domowych oraz praca i odpowiedzi ustne podczas lekcji on-line są podstawą do klasyfikowania i wystawienia ocen. Nieodebranie przez ucznia wiadomości od nauczyciela w dniu prowadzenia zajęć do godz. 18.00 oznacza nieobecność ucznia na zajęciach co nauczyciel odnotowuje w e-dzienniku.
- Nauczyciel określa w jakich godzinach i jakiej formie jest dostępny dla swoich uczniów.
- Praca on-line uczeń – nauczyciel odbywa się według wcześniej ustalonego harmonogramu i poinformowaniu uczniów o terminie i godzinie lekcji, najlepiej w czasie rzeczywistym (czyli w tym czasie, w którym klasa ma ustaloną lekcję w planie);
- Jeżeli uczeń nie może uczestniczyć w lekcji , nauczyciel ma obowiązek przesłania dla ucznia materiały do pracy
- Nauczyciel jest zobowiązany do urozmaicenia metod, np.: praca online, praca pisemna, praca z podręcznikiem itp.;
- Ocenianie pracy i aktywności uczniów odbywa się głównie w formie informacji zwrotnej, szczególnie o poprawności wykonanej pracy
- Zadana praca domowa nie powinna być „z dnia na dzień” i nie wcześniej niż przed terminem następnych zajęć. Powinien być określony termin oraz forma przekazu pracy do sprawdzenia. Odesłanie pracy domowej przez ucznia w określonym terminie jest obowiązkowe.(nauczyciel jest zobowiązany do ustalenia przyczyny nie odesłania pracy przez ucznia –kontakt z rodzicami-każdy przypadek należy traktować indywidualnie)
- Organizacja nauczania zdalnego nie powinna naruszać zasad bezpieczeństwa i higieny pracy.
Uczniowie
1.Uczeń Samodzielnie (np. przez e-dziennik) lub z pomocą rodziców nawiązują kontakt z wychowawcą i nauczycielami.
2.Podstawowy kontakt Nauczyciel – Uczeń – Rodzic odbywa się poprzez e-dziennik , na którym pojawiają się bieżące komunikaty
3.Nauczyciel korzysta z bezpłatnych aplikacji oraz ustalonych źródeł komunikacji
4.Uczniowie w zależności od wieku i stopnia samodzielności w korzystaniu z narzędzi do kontaktu zdalnego – organizują naukę własną w domu.
5.Uczeń zobowiązany jest do codziennego odbierania informacji przekazywanych w przez nauczycieli. Nieodebranie przez ucznia materiałów od nauczyciela w dniu prowadzenia zajęć do godziny 18 oznacza nieobecność ucznia na zajęciach, co zostaje odnotowane przez nauczyciela w dzienniku.
6.Wszelkie wątpliwości co do formy, trybu czy treści nauczania uczniowie na bieżąco zgłaszają nauczycielom lub wychowawcy (samodzielnie lub prosząc o pośrednictwo rodziców).
7.Uczeń stara się pracować, na udostępnionych materiałach zgodnie, z tygodniowym planem zajęć, najlepiej w czasie rzeczywistym ( czyli w tym czasie, w którym ma lekcje w planie), a jeżeli nie ma takiej możliwości, to w dowolnym dla siebie czasie;
8.Uczeń ma obowiązek systematycznej pracy w ramach zdalnego nauczania, jednakże czasu spędzonego przy komputerze nie należy niepotrzebnie przedłużać. Przerwy, nawet krótkie są obowiązkowe
9.Odesłanie pracy domowej przez ucznia w określonym terminie jest obowiązkowe.
10. Praca on-line uczeń – nauczyciel odbywa się po wcześniejszym poinformowaniu ucznia przez nauczyciela o terminie i godzinie lekcji,
11.Jeżeli uczeń nie może z niezależnych od siebie przyczyn uczestniczyć w lekcji on-line, ma obowiązek poinformować nauczyciela o tym fakcie. W takim przypadku otrzymuje od nauczyciela materiały do pracy.
12.Należy przestrzegać zasad bezpieczeństwa w pracy z komputerem
i w Internecie.13.Należy pamiętać o etykiecie językowej i kulturze w komunikacji
z nauczycielami (zwroty grzecznościowe mile widziane!).Rodzice
1.Rodzice/opiekunowie prawni powinni zachęcać dzieci do samodzielnej pracy.
2.Rodzice powinni zapoznać się z zasadami trybu pracy szkoły w okresie czasowego ograniczenia jej funkcjonowania i z zasadami organizacji nauczania zdalnego.
3.Rodzice mają obowiązek być w kontakcie z wychowawcą i nauczycielami: udostępnić swój numer telefonu, adres e-mailowy, korzystać regularnie z dziennika elektronicznego, sprawdzać stronę internetową szkoły, zapoznawać się na bieżąco z zamieszczonymi informacjami.
4.Rodzice zgłaszają wychowawcy, nauczycielowi lub dyrektorowi szkoły uwagi dotyczące organizacji i realizacji zajęć edukacyjnych prowadzonych w formie zdalnej.
5.Rodzice w miarę możliwości wspierają (ale nie wyręczają) dzieci w wykonywaniu zadanych prac.
Uwagi;
Dzieci posiadające orzeczenie lub opinie w porozumieniu z rodzicami mogą odbywać naukę stacjonarną z zachowaniem reżimu sanitarnego.
W specyficznych przypadkach (brak warunków domowych, brak sprzętu , brak zapewnienia opieki ,nauka za porozumieniem rodzica I dyrektora na wniosek rodzica może odbywać się w systemie stacjonarnym lub hybrydowym .
Mokra Wieś 09.11.2020r
Zarządzenie nr 11/2020
Dyrektora Szkoły Podstawowej w Mokrej Wsi
z dnia 06.11.2020 r. w sprawie zmiany organizacji pracy szkoły i przejścia nauczania z trybu stacjonarnego na tryb zdalny uczniów klas I-III
Na podstawie:
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA I NAUKI z dnia 5 listopada 2020r.zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19
§1.
Dyrektor Szkoły Podstawowej w Mokrej Wsi organizuje od dnia 09.11 do 29.11 2020r. zajęcia w formie kształcenia zdalnego dla uczniów klasy I – VI.
Wyjątkiem są uczniowie z orzeczeniem, opinią oraz znajdujący się w specyficznej sytuacji, która nie pozwala na nauczanie zdalne.
§2.
Kształcenie zdalne odbywać się będzie z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość zgodnie z zapisem w rozporządzeniu Dyrektora nr 10 /2020.
§3.
Wykonanie zarządzenia powierza się wszystkim pracownikom pedagogicznym w szkole.
§4.
Zarządzenia podlega ogłoszeniu na stronie internetowej Szkoły . Wchodzi w życie z dniem 09.11.2020r.
Dyrektor Szkoły
mgr Balbina Olszak
23.10.2020 r.
Zarządzenie nr 10/2020
Dyrektora Szkoły Podstawowej
W Mokrej Wsi
z dnia 23 października 2020 roku
w sprawie zmiany organizacji pracy szkoły i przejścia nauczania z trybu stacjonarnego na tryb zdalny
Na podstawie:
Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 23 października 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. z 2020 r. poz. 1870)
§1.
Dyrektor Szkoły Podstawowej w Mokrej Wsi organizuje od dnia 24 października 2020 r. do 08 listopada 2020 zajęcia w formie kształcenia zdalnego dla klas: IV, VI
§2.
Kształcenie zdalne odbywać się będzie z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, o których mowa w § 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 20 marca 2020 r. w sprawie szczegółowych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 493) oraz zgodnie z Regulaminem nauczania zdalnego Szkoły Podstawowej w Mokrej Wsi.
§3.
- Zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze realizowane z wykorzystaniem metod i technik, o których mowa w § 2 zarządzenia są zaliczone do tygodniowego obowiązkowego wymiaru zajęć nauczyciela, jeżeli:
a) zajęcia zostały udokumentowane w dzienniku elektronicznym oraz na platformie MS Teams,
- nauczyciel kontaktuje się z uczniami za pomocą platformy Microsoft Teams i innych, wskazuje uczniom źródła i materiały niezbędne do realizacji zajęć w formie elektronicznej,
c) każdy uczeń lub rodzic posiada możliwość konsultacji z nauczycielem,
d) nauczyciel przekazał każdemu uczniowi lub rodzicom informację o formie i terminach konsultacji,
e) nauczyciel dokonuje weryfikacji wiedzy i umiejętności uczniów przez bieżącą kontrolę postępów w nauce, w tym również dokonuje informowania uczniów i rodziców o postępach ucznia w nauce, a także uzyskiwanych przez niego ocenach,
f) nauczyciel udziela wsparcia dzieciom objętym pomocą psychologiczno-pedagogiczną, w szczególności w drodze telefonicznej, za pomocą platformy Microsoft TEAMS i innych - w przypadku nauczycieli, którzy prowadzą tego typu zajęcia,
g) nauczyciele wychowania fizycznego przygotowują zestawy ćwiczeń ruchowych
i w dowolnej formie przekazuje uczniom,
h) nauczyciel bibliotekarz przekazuje uczniom i rodzicom informacje o dostępie do bezpłatnych baz e-booków i audiobooków i dostępnych aplikacjach, poleca odpowiednią do wieku ciekawą literaturę.
2. Informowanie o postępach w nauce może następować z wykorzystaniem elektronicznych środków komunikacji, w tym w szczególności dziennika elektronicznego, poczty elektronicznej, komunikatorów, telefonu.
3. Tygodniowy zakres treści nauczania do zrealizowania w poszczególnych oddziałach klas zatwierdza dyrektor we współpracy z nauczycielami, uwzględniając stopień obciążenia uczniów realizacją zleconych zadań.
§ 4.
Wykonanie zarządzenia powierza się wszystkim pracownikom pedagogicznym w szkole.
§ 5.
1. Zarządzenie podlega ogłoszeniu na stronie internetowej Szkoły.
2. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 24 października 2020 r.Dyrektor Szkoły
mgr Balbina Olszak
lista rankingowa
uczniów zakwalifikowanych do uczestnictwa w projekcie
„Super Szkoły w Gminie Podegrodzie”w roku szkolnym 2020/2021
Język angielski: jezyk_angielski.pdf
Język Polski: jezyk_polski.pdf jezyk_polski_zr.pdf
Matematyka: matematyka.pdf
Koło muzyczno-teatralne: kolo_muzyczno-teatralne.pdf
Wybory do Samorządu Uczniowskiego
W dniu 6 października 2020 r. w naszej szkole odbyły się wybory do Rady Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2020/2021. Do Rady Samorządu Uczniowskiego kandydowała uczennica klasy VI (Natalia Oleksy), uczeń klasy VI (Łukasz Hajduk) oraz uczeń klasy IV (Piotr Lech). Głosować na swoich kandydatów mogli wszyscy uczniowie klas I-VI oraz obecni nauczyciele. W składzie Komisji Wyborczej byli: Opiekun SU: Anna Sopata, Marcin Mirek kl. 6, Wiktoria Tokarczyk kl. 6 , Amelia Główczyk kl. 6 . Oto wyniki:
PRZEWODNICZĄCY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO:Lech Piotr
ZASTĘPCA PRZEWODNICZĄCEGO SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO:
Hajduk Łukasz
SEKRETARZ SAMORZĄDU UCZNIOWKSIEGO:
Natalia Oleksy
GRATULUJEMY !!!!!!!
Ślubowanie uczniów klasy I SP w Mokrej Wsi
Uczniowie klasy pierwszej pod czujnym okiem wychowawczyni przygotowywali się do tej uroczystości od początku roku szkolnego. Uczyli się dzielnie tekstów, wierszy, piosenek, wytrwale ćwiczyli podczas prób. 14 października od samego rana panowała świąteczna atmosfera. Odświętnie ubrani pierwszoklasiści, piękna dekoracja w Sali lekcyjnej- wszystko po to, aby ślubowanie uczniów klasy I wypadło jak najbardziej uroczyście.
Z pomocą uczniów klasy drugiej i trzeciej dzieci zaprezentowały swoje umiejętności. Po burzy oklasków, w odświętnych strojach, w granatowych biretach na głowach pierwszacy błysnęli talentem. Znajomość przepisów ruchu drogowego, pięknie zaśpiewane piosenki, aktorskie wykonywanie scenek z życia szkoły były dowodem, że dzieci są gotowe, aby przyjąć je do grona społeczności szkolnej.
W niezwykle podniosłej atmosferze, przed biało- czerwoną flagą pierwszacy ślubowali być dobrymi Polakami, godnie reprezentować swoją szkołę, swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom. Po złożeniu ślubowania pani dyrektor Balbina Olszak dokonała symbolicznego pasowania na ucznia. „ Pasuję Cię na ucznia” – mówiła dotykając ołówkiem- jak czarodziejską różdżką ramion swoich podopiecznych.
Pierwszoklasistom życzono wielu sukcesów a na koniec zostali obdarowani prezentami. Ten dzień na długo zostanie pierwszakom w pamięci.
ROZPOCZĘCIE ROKU
SZKOLNEGO 2020/2021
Minął już czas odpoczynku i beztroskiej zabawy. Pora wracać do szkoły!!
„…. Żal nam słonecznej pogody,
Piasku i łódki i wody,
Żal wakacyjnej przygody,
Minął zielony czas.”
1 września 2020 roku po kilkumiesięcznej przerwie, spotkaliśmy się wszyscy (oczywiście z zachowaniem zasad sanitarnych), bez udziału rodziców w murach naszej szkoły. Radosne powitania, uśmiechy i entuzjazm długo wyczekiwanych spotkań przeplatały się z nutką niepewności i ciekawości, co przyniesie ten nowy rok szkolny. Każdy wychowawca przedstawił swojej klasie plan pracy dydaktyczno- wychowawczej oraz życzył wielu sukcesów i radości ze zdobywania wiedzy, dużo wytrwałości, sumienności oraz chęci do poznawania i odkrywania świata.
Informacja dla rodziców i uczniów Szkoły Podstawowej w Mokrej Wsi
Szanowni Rodzice i uczniowie
Witamy serdecznie po przerwie wakacyjnej i zapraszamy do współpracy.
1 września 2020r. uczniowie przychodzą do szkoły na godzinę 8.00
Po dezynfekcji rąk wchodzą do wyznaczonych sal lekcyjnych na spotkania z wychowawcami.
Rodzice uczniów oddziału przedszkolnego i klasy pierwszej przekazują dzieci w drzwiach szkoły.
Dzieci odbierane są o godzinie 9.00
Zwracamy się z uprzejmą prośbą o zapoznanie się z procedurą bezpieczeństwa dotyczącą zapobieganiu i przeciwdziałaniu Covid 19 wśród uczniów ,rodziców i pracowników szkoły.
Wychowawcy klas;
Oddział przedszkolny – pani mgr Renata Mazur
Klasa pierwsza – pani mgr Beata Żabińska
Klasa druga – pani mgr Bożena Kunicka
Klasa trzecia – pani mgr Balbina Olszak
Klasa czwarta i szósta – pani mgr Agata Popardowska
Dyrekcja i nauczyciele Szkoły Podstawowej w Mokrej Wsi
Procedura bezpieczeństwa dotycząca zapobiegania i przeciwdziałania COVID-19 wśród uczniów, ich rodziców i pracowników Szkoły Podstawowej w Mokrej Wsi
w trakcie prowadzonych zajęć
§ 1 Postanowienia ogólne
- Niniejsza procedura powstała w oparciu o wytyczne MEN, MZ i GIS dla publicznych i niepublicznych szkół i placówek od 1 września 2020 r. oraz zalecenia dla dyrektorów publicznych i niepublicznych szkół i placówek w strefie czerwonej/żółtej.
- Celem procedury jest zminimalizowanie ryzyka wystąpienia zakażenia wirusem SARS-CoV-2, wywołującym chorobę COVID-19, wśród uczniów oraz pracowników Szkoły Podstawowej w w trakcie prowadzonych w niej zajęć wychowawczych, opiekuńczych i dydaktycznych.
§ 2 Przyprowadzanie i odbiór dzieci
- Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.
- Wchodząc do szkoły uczniowie bezwzględnie muszą dezynfekować ręce (miejsce do dezynfekcji znajduje się przy wewnętrznym wejściu na ganek oraz w korytarzu szkoły). Rodzice przyprowadzający dzieci mają obowiązek zasłaniania nosa i ust.
- Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej.
- Opiekunowie odprowadzający dzieci mogą wchodzić do przestrzeni wspólnej szkoły, zachowując następujące zasady:
- 1 opiekun z dzieckiem/dziećmi,
- dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m,
- dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m,
- opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).
- Dziecko będzie odbierane przy drzwiach wejściowych do szkoły. Przez wzgląd na sytuację, dziecko powinno być przekazane/odbierane w maksymalnie krótkim czasie i bez zbędnego przebywania w pomieszczeniach wspólnych budynku szkoły.
- Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów. Ograniczenie to nie dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z niepełnosprawnościami. W takich przypadkach należy dopilnować, aby dzieci nie udostępniały swoich zabawek innym, natomiast opiekunowie dziecka powinni zadbać o regularne czyszczenie (pranie lub dezynfekcję) zabawki, rzeczy.
- Jeżeli szkoła znajduje się w strefie czerwonej/żółtej przy wejściu do szkoły należy dokonać pomiaru termometrem bezdotykowym temperatury ciała pracownikom, a w przypadku gdy jest ona równa albo przekracza 380C pracownik nie podejmuje pracy i powinien skorzystać z teleporady medycznej.
§ 3 Kontakt z osobami trzecimi
- Bezpośredni kontakt z osobami trzecimi należy ograniczyć do niezbędnego minimum (obowiązuje je stosowanie środków ochronnych: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych) i w wyznaczonych obszarach.
- W przypadku konieczności bezpośredniego kontaktu z osobą trzecią, pracownik szkoły powinien zachować odległość co najmniej 2 m, a także zobowiązany jest do stosowania rękawiczek oraz maseczki ochronnej lub przyłbicy. Osoby trzecie nie mogą mieć bezpośredniego kontaktu z dziećmi.
- Po każdym kontakcie z osobami trzecimi należy dezynfekować ręce. W przypadku stosowania rękawiczek powinny być one często zmieniane. Należy unikać dotykania twarzy i oczu w trakcie noszenia rękawiczek.
- Pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć kontakty z uczniami oraz nauczycielami do minimum.
§ 4 Przed rozpoczęciem zajęć
- Przed wejściem do szatni każdy uczeń ma obowiązek zdezynfekować ręce zgodnie z zaleceniami GIS.
- Wyznaczony nauczyciel czuwa, aby ograniczyć jednoczesne przebywanie w szatni zbyt dużej liczby uczniów w celu zachowania dystansu społecznego.
- Po wyjściu z szatni uczniowie niezwłocznie udają się do sali lekcyjnej, w której mają zaplanowane w danym dniu zajęcia.
§ 5 Prowadzenie zajęć
- W miarę możliwości uczniowie poszczególnych oddziałów uczestniczą w zajęciach wyłącznie w jednym pomieszczeniu.
- W sytuacji zmiany sali lekcyjnej należy zadbać, aby stoliki i elementy narażone na dotykanie (oprzyrządowanie komputera) zostały zdezynfekowane przed wejściem następnej klasy.
- Obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjściu do szkoły należy bezzwłocznie umyć ręce), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
- Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
- Podczas zajęć nie ma obowiązku zakrywania ust i nosa – zarówno przez dzieci, jak
i nauczycieli. Nie ma jednak przeszkód, aby korzystać z takiej formy zabezpieczenia. - Przedmioty i sprzęt znajdujące się w sali, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować, należy usunąć lub uniemożliwić do nich dostęp. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć należy czyścić lub dezynfekować.
- W zastępczej sali ćwiczeń używany sprzęt sportowy oraz podłoga powinny zostać umyte detergentem lub zdezynfekowane po każdym dniu zajęć, a w miarę możliwości po każdych zajęciach. W miarę możliwości jak najwięcej zabaw i ćwiczeń będzie się odbywać na swieżym powietrzu.
- Należy wietrzyć sale, części wspólne (korytarze) co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
- Nauczyciel w klasach I-III organizuje przerwy dla swoich uczniów w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż co 45 min.
- Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobyt na świeżym powietrzu na terenie szkoły, w tym w czasie przerw.
- Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu, należy ograniczyć ćwiczenia i gry kontaktowe.
- Jeżeli szkoła znajduje się w strefie czerwonej/żółtej, zabrania się organizowania wyjść grupowych i wycieczek szkolnych, wspólnych zebrań ze wszystkimi rodzicami, imprez okolicznościowych, zabaw tanecznych dla dzieci itp.
§ 6 Podejmowanie czynności higieniczno-sanitarnych
- Przy wewnętrznym wejściu znajduje się stanowisko do dezynfekcji rąk, z którego obowiązana jest skorzystać każda dorosła osoba wchodząca do szkoły. Zobowiązuje się personel sprzątający do regularnego sprawdzania stanu pojemnika z płynem i uzupełniania go w razie potrzeby.
- Pracownicy obsługi realizujący zadania związane z utrzymaniem czystości zobowiązani są do wykonywania wszelkich prac z wykorzystaniem rękawiczek i maseczek ochronnych. Co najmniej raz po zakończeniu zjęć powinny być dezynfekowane powierzchnie dotykowe: poręczy, klamek, włączników światła, uchwytów, krzeseł i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach. Przeprowadzenie prac porządkowych należy odnotować w harmonogramie prac porządkowych na dany dzień.
- W pomieszczeniach higieniczno-sanitarnych znajdują się plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem do dezynfekcji rąk – instrukcje dezynfekcji.
- Należy obowiązkowo dezynfekować ręce po wejściu na teren szkoły (dotyczy wszystkich osób).
§ 7 Biblioteka szkolna
-
- Biblioteka czynna jest w godzinach ustalonych przez bibliotekarza.
- Uczniowie korzystający z biblioteki obowiązani są do zachowania dystansu społecznego.
- Obowiązuje okres 2 dni kwarantanny dla książek i innych materiałów przechowywanych w bibliotece (zwracana książki i materiały umieszczane są na osobnym regale/koszyku z dokładną informacją o dacie ich umieszczenia).
§ 8 Gastronomia
- Korzystanie z posiłków odbywa się w salach lekcyjnych.
- Rekomenduje się zmianowe wydawanie posiłków lub spożywanie ich przy stolikach z rówieśnikami z danej klasy.
- Przy zmianowym wydawaniu posiłków konieczne jest czyszczenie blatów stołów i poręczy krzeseł po każdej grupie.
- Dopuszcza się spożywanie posiłków przez dzieci w salach lekcyjnych z zachowaniem zasad bezpiecznego i higienicznego spożywania posiłków.
- Dodatki (np. cukier, jednorazowe sztućce, serwetki) wydawane będą bezpośrednio przez nauczycieli.
§ 9 Pozostałe regulacje- Informacje związane z organizacją i trybem funkcjonowania szkoły będą przekazywane rodzicom indywidualnie za pomocą e-dziennika oraz strony internetowej szkoły.
- Na tablicy informacyjnej znajdują się aktualne numery telefonów do stacji sanitarno-epidemiologicznej oraz służb medycznych.
- Z treścią niniejszej procedury zaznajamia się pracowników szkoły oraz rodziców/ opiekunów prawnych uczniów.
Procedura postępowania na wypadek podejrzenia wystąpienia
choroby COVID-19
§ 1 Postanowienia ogólne
- Niniejsza procedura powstała w oparciu o wytyczne MEN, MZ i GIS dla publicznych i niepublicznych szkół i placówek od 1 września 2020 r. oraz zalecenia dla dyrektorów publicznych i niepublicznych szkół i placówek w strefie czerwonej/żółtej.
- Celem niniejszej procedury jest zminimalizowanie ryzyka wystąpienia zakażenia wirusem SARS-CoV-2, wywołującym chorobę COVID-19, wśród dzieci oraz pracowników szkoły, w sytuacji wystąpienia podejrzenia zakażenia u dziecka lub pracownika szkoły.
§ 2 Pomieszczenie na odizolowanie osoby
- W szkole funkcjonuje pomieszczenie przeznaczone na odizolowanie osoby, u której podejrzewa się wystąpienie objawów chorobowych COVID-19 . Pomieszczenie jest wyposażone w środki ochrony osobistej oraz płyn dezynfekujacy. Dostęp do pomieszczenia mają wyłącznie pracownicy szkoły.
- Po każdym użyciu pomieszczenia przez dziecko lub pracownika szkoły, u którego podejrzewano wystąpienie objawów choroby COVID-19, pomieszczenie powinno zostać zdezynfekowane przez personel sprzątający przy zastosowaniu wszelkich środków ochrony osobistej.
§ 3 Podejrzenie wystąpienia objawów u pracownika
- W przypadku wystąpienia niepokojących objawów choroby zakaźnej pracownik szkoły powinien pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać teleporadę medyczną, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zadzwonić pod nr 999 lub 112 i poinformować, że mogą być zakażeni koronawirusem.
- W przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów infekcji dróg oddechowych powinien on niezwłocznie poinformować o tym fakcie dyrektora szkoły i po zapewnieniu uczniom niezbędnej opieki skontaktować się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać teleporadę medyczną. Jeśli zachodzi taka potrzeba, należy skontaktować się z właściwym Powiatowym Państwowym Inspektorem Sanitarnym w celu ustalenia dalszego postępowania.
- Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik z infekcją dróg oddechowych, bezzwłocznie należy poddać gruntownemu sprzątaniu oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.) oraz zastosować się do indywidualnych zaleceń wydanych przez organy Państwowej Inspekcji Sanitarnej.
- W przypadku potwierdzenia zakażenia SARS-CoV-2 na terenie szkoły należy stosować się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego. Rekomenduje się ustalenie listy osób przebywających w tym samym czasie w części/częściach podmiotu, w których przebywała osoba podejrzana o zakażenie.
- O wystąpieniu objawów chorobowych należy powiadomić właściwą stację sanitarno-epidemiologiczną, w celu ustalenia dalszego postępowania.
§ 4 Podejrzenie wystąpienia objawów u dziecka
- W przypadku dziecka przejawiającego wystąpienie objawów choroby COVID-19, nauczyciel powinien zapewnić mu niezbędną opiekę, przy zastosowaniu środków ochrony osobistej, a także odizolować dziecko od reszty oddziału i pracowników szkoły.
- O wystąpieniu u dziecka objawów chorobowych należy niezwłocznie powiadomić dyrektora oraz rodziców lub prawnych opiekunów dziecka w celu ustalenia dalszego sposobu postępowania.
- W nagłych przypadkach, w razie złego stanu zdrowia dziecka, nauczyciel sprawujący opiekę nad dzieckiem powinien niezwłocznie powiadomić służby medyczne, informując jednocześnie o podejrzeniu wystąpienia u dziecka choroby COVID-19.
- W przypadku odbioru przez rodziców lub opiekunów prawnych odizolowanego uprzednio dziecka należy upewnić się, że nie będzie miało ono kontaktu z innymi dziećmi, pracownikami szkoły lub osobami trzecimi znajdującymi się na terenie szkoły.
§ 5 Pozostałe regulacje
- W przypadku wystąpienia u dziecka lub pracownika szkoły objawów choroby COVID-19 personel sprzątający powinien przeprowadzić, przy zachowaniu wszelkich środków ochrony osobistej, dodatkowe czynności dezynfekujące w budynku szkoły.
- Z treścią niniejszej procedury zaznajamia się pracowników szkoły oraz rodziców i opiekunów prawnych uczniów.
Regulamin/procedury wchodzą w życie z dniem 01.09.2020r.
Dyrektor Szkoły
Balbina Olszak
PROJEKT "SUPER SZKOŁY W GMINIE PODEGRODZIE"
ulotka.pdf- KLIKNIJ W ULOTKĘ I SPRAWDZ !
(Informacja zamieszczona również w aktualnościach)
ZAŁĄCZNIKI DO POBRANIA:
Zalacznik_nr_1_formularz_zgloszeniowy_uczen.pdf
Zalacznik_nr_2_oswiadczenie_uczestnika_projektu_uczen.pdf
Zalacznik_nr_3_oswiadczenie_potwierdzajace_kwalifikowalnosc_uczestnika_projektu_uczen.pdf
Regulamin_rekrutacji_i_uczestnictwa_w_projekcie-Podegrodzie_(1).pdf
DZIEŃ DZIECKA
Z okazji Dnia Dziecka - nauczyciele wyśpiewali moc życzeń dla Wszystkich swoich podopiecznych.
HARMONOGRAM KONSULTACJI Z NAUCZYCIELAMI
harmonogram_konsultacji_nauczycieli.odt
KONKURS! - KANGUR MATEMATYCZNY
W tym roku szkolnym konkurs "Kangur matematyczny" piszemy w wersji on-line.
Terminarz Konkursu w zależności od kategorii:
a) Żaczek ( kl. 2 ) 05.06.2020 (piątek), godz.16:30
b) Maluch ( kl. 3 ) 04.06.2020 (czwartek), godz. 16:30
c) Beniamin ( kl. 5 - 6 ) 03.06.2020 (środa), godz.16:30
Osoby, które zgłosiły się do udziału w konkursie bardzo prosimy o zapoznanie się z instrukcją dla uczestnika konkursu.
Do każdego z uczestników konkursu zostały przesłane indywidualnie poprzez dziennik elektroniczny: nazwa użytkownika oraz hasło.kangur_2020_Instrukcja_uczestnik.pdf
DOKUMENTY DLA RODZICÓW
Informacje_dotyczace_konsultacji.pdf
UWAGA !
KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO
więcej w linku : KonkursAngielski1.pdf
KOMUNIKAT
PRZEDSZKLE
https://www.gov.pl/web/edukacja/otwarcie-przedszkoli-pytania-i-odpowiedzi
Zarządzenie Dyrektora
WYNIKI REKRUTACJI
KOMUNIKAT DLA RODZICÓW I UCZNIÓW na temat zdalnego nauczania
- Rekrutacja do klasy VII - Szkoła Podstawowa im. Ojca Stanisława Papczyńskiego w PodegrodziuDokumenty do pobrania link pod którym można pobrać te dokumenty
Partnerzy
Nagłówek
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.
Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
Nagłówek
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.
Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
Godziny dzwonków
Środa 20.11.2024Kalendarz
brak danychGaleria zdjęć
brak danych- liczba odwiedzin: 36109
- Szkoła Podstawowa
w Mokrej Wsi
Kontakty
- Szkoła Podstawowa w Mokrej Wsi
- 18 445 90 84
- Mokra Wieś 141
33-386 Podegrodzie
Poland
Logowanie
Powered by aSc EduPage